La importancia de recortar con tijeras

En Preescolar una de las destrezas que trabajamos constantemente es la de recortar con tijeras. Muchos niños han o no han estado expuesto a recortar con tijera lo suficiente. Es por esto que les escribimos este boletín informativo para recalcarles la importancia de esta destreza.

* La destreza de recortar con tijeras es crucial para desarrollar los músculos de motor fino (agarre) que son necesarias para diversas actividades cotidianas, tales como escribir y vestirse (abotonar, subir zipper, etc).

* Mientras los niños y niñas recortan se enfocan en lo que están recortando.  En otras palabras, ayuda a mejorar la capacidad de atención, lo cual es sumamente necesario para su vida estudiantil.

*El recortar ayuda con la coordinación de ojo/mano.

* Finalmente, la destreza de recortar ayuda a desarrollar la habilidad de coordinar ambos lados de su cuerpo, lo que es necesario para participar de todas las actividades cotidianas.

¿Cómo podemos ayudar en casa?

Lo primero que debemos hacer antes de darles la tijera para recorar es darles un pedazo de papel para que ellos razguen. El rasgar ayuda enormemente a fortalecer los músculos que se estarán utilizando al recortar con tijera.

Cuando observe a su hijo/hija recortar y ve que no tiene mucha fuerza al abrir y cerrar la tijera, le recomendamos conseguir las Ttjeras que tienen una especie de resorte.  Este resorte ayuda a que el estudiante entienda el mecanismo de abrir y cerrar la tijera para recortar.

Otra dificultad que hemos notado es cuando van a agarrar la tijera, colocan los dedos incorrectos resultando asi que recorten con gran dificultad.  En el salón les explicamos que utilizamos el pulgar ("good choice finger") en el circulo más pequeño y el resto de los dedos en el espacio más grande de la tijera.  Tambien les dibujamos una carita en el pulgar para que visualmente sepan como van a colocar la mano al agarrar la tijera.

Esperamos que estas recomendaciones les ayuden a trabajar con su hijo/hija en su hogar. ¡A recortar se ha dicho!

Gracias por leer.

Maratón Puertorriqueño de Lectura

El pasado viernes, 7 de septiembre se celebró en todo Puerto Rico el Maratón Puertorriqueño de Lectura.  The School of San Juan se unió a este gran evento reconocido mundialmente por asociaciones lectoras y educativas.

Nuestros estudiantes disfrutaron del cuento: La princesa vestida con una bolsa de papel.  Terminado el cuento nos animamos a crear coronas para reinas y reyes, pudieron colorearlas y decorarlas a su gusto.  Luego pasamos a ver una pequeña obrar de Juan Bobo, protagonizada por los estudiantes de 6to grado.  Nos reimos y disfrutamos de las aventuras de este maravilloso personaje.  El maratón puertorriqueño de lectura fue maravilloso, disfrutamos de nuestros cuentos favoritos y los compartimos con nuestros amigos y amigas.

¡La lectura es mágica!

Prek News septiembre Vol.2

Les comparto nuestro PrekNews con información acerca de lo que estaremos trabajando en las próximas semanas y con eventos importantes de nuestro grado.

¡Gracias por leer!

Descubriendo los colores

En el d ía de hoy disfrutamos del cuento Cat's colors donde descubrimos el color favorito del personaje principal. Luego pasamos a las mesas y nos convertimos en investigadores.  Cada estudiante tenía una bolsita con dos colores primarios, tenían que mezclar los dos colores para descubrir el color que se formaría.  ¡Que mucho nos divertimos!

Reglas del salón

En cada espacio que visitamos siempre hay reglas que seguir. En Prekinder 2 también creamos unas reglas para que haya una sana convivencia.  Les exhortamos a que dialoguen con su hijo/hija acerca de las mismas.

Compartir:

En el salón hay diversidad de materiales bien llamativos e interesantes para nuestros chiquitines pero es bien importante que logremos compartir estos materiales al jugar de manera paralela o en equipo con otro estudiante.  El compartir nos hace buenos amigos.

Escuchar:

Tenemos que utilizar nuestro sentido de la audición, tanto para escuchar las instrucciones de seguridad o simplemente para realizar un trabajo educativo.

Tratar a otros de bondadosa: 

El respeto nos distingue como seres compasivos y empáticos.  Siempre debemos de tartar a otros como nos gustaría que nos trataran a nosotros. 

Siempre realizar las cosas con mis mejores destrezas:

Hay muchas cosas que no conocemos pero no por eso debemos de dejar de practicarlas y hacerla lo major que podamos.  El secreto para lograr nuestras metas es ¡practicar, practicar y practicar siempre!

Pensar antes de actuar:

Muchos errores y equivocaciones se pueden evitar si pensamos bien antes de actuar.

Esperar nuestro turno:

Debemos desarrollar paciencia para todo lo que se enfrenta en la vida. Asi que porque no comenzar a cultivarla desde preescolar

Nuestra mascota: Rosita

En Prekinder 2 amamos y protegemos todo ser vivo. Es por esto que en nuestro salón tenemos al cuidado de Rosita (güimo /guinea pigs).  Estudios resaltan que el tener una mascota de manera responsable, promueve enormemente el desarrollo en todos los aspectos: físico, emocional, cognitivo y social de los niños, trayendo enormes beneficios para estos y para su entorno.

Entre los beneficios que podemos encontrar está el sentido de responsabilidad que va a adquirir el niño al tener una mascota, el cual debe ser incentivado por los padres, enseñándole que es un ser vivo que siente y que requiere de cuidados constantes de todo tipo, como comer a ciertas horas un determinado alimento, beber agua fresca, jugar, correr, ser acariciado, dormir, asearse, etc.  Lo que puede ayudar al desarrollo de destrezas sociales, basadas en el amor y el respeto, al aceptar al otro ser vivo como un ser importante.

Es por esto que todos los viernes un estudiante diferente se llevará a Rosita para su casa.  Lo cuidará, velará que tenga comida y agua, podrá mimarlo y acariciarlo.  El orden para llevarse a rosita es de acuerdo al orden de la fila.  Como quiera se informará quien se llevará a Rosita con días de antelación par que de esta manera los padres y encargados estén listos para recibir a nuestra mascota a sus hogares.  El lunes próximo de haberse llevado a rosita, el estudiante narrará a sus compañeros su aventura con el güimo.  Es una experiencia inolvidable.

¡Contamos con su entusiasmo para que esta actividad sea un éxito!

Primer día de clases 1

En el día de hoy comenzamos nuestra aventura en Prekinder.  Comenzamos explorando las áreas del salón, entre las áreas que se seleccionaron fueron: bloques, exploración,juego dramático, manipulativos y arte.  Luego nos dirigimos al atrio del edificio C para celebrar la bienvenida del grupo Seniors 2019. Merendamos y fuímos para el patio.  Gozamos, reímos e hicimos nuevos amiguitos.  Volvimos al salón para tomar agua y refrescarnos, y después participamos de un juego de números utilizando la pizarra electrónica.

Hoy tuvimos la clase de arte con la maestra Miriam y aprendimos y exploramos con los colores.  Despues nos preparamos para el almuerzo y descansamos una siesta. Al levantarnos, recogimos nuestros mattress y bailamos al ritmo de la música.

 ¡Nuestro día fue maravilloso!

¡Gracias por leer!