Los productos que nos da la vaca

Saludos familia,

Espero que se encuentren bien.😊
En la clase de hoy hablaremos sobre de los productos que nos da la vaca.
Espero que les guste.

No olviden darle click al ❤ para saber que han visto el contenido. 
Si tienen algún comentario no duden en realizarlo.

Bonito día para todos.😊

¡A jugar!

¡A jugar!

Repasemos lo que aprendiste de la vaca en la Presentación que maestra Alba puso en el blog.
Accede al siguiente enlace:

https://kahoot.it/challenge/0463189?challenge-id=5885b45f-2d9b-44e7-ace3-29545c43418e_1585159511053

Conociendo un poco más la vaca

Saludos familias,

Espero que se encuentren todos muy bien. 😊

Como en estos días hemos hablado sobre la vaca, les comparto una presentación en donde repasamos lo discutido y agregamos otros datos importantes que deben conocer nuestros niños. Espero que la disfruten.

No dejen de darle click al 💗 para saber que han visto el contenido y si tiene algún comentario no dude en realizarlo. Bonito día 😉

La vaca

¡Buenos días!

Hoy estaremos hablando un poquito mas de la vaca.  Disfruta este cuento que se titula La vaca que puso un huevo.

Preguntas guías del cuento:

·         ¿Crees que las vacas ponen huevos?

·         ¿Como crees que nacen las vacas?

·         ¿Como se llama al bebé de la vaca?

Las vacas son mamíferos y no ponen huevos.  Paren a sus becerros (calf) y tan pronto nacen pueden caminar y toman leche de sus madres vacas. Todas las crías de animales mamíferos toman leche de sus madres. La vaca produce la leche en la ubre

La leche para los becerros es bien importante al igual que la leche de nuestras madres para nosotros cuando somos bebés.  Esta leche contiene calcio y grasa – dos componentes importantes para el crecimiento de los mamíferos

¡A explorar!

Hoja de trabajo 1

Viernes, 18 de marzo

Saludos,

Los estudiantes disfrutarán de la siguiente canción de la vaca:

(pueden ponérselo cada vez que desee)

 Estudiantes repasarán los sonidos iniciales con el siguiente video: 

 Se completará la hoja de trabajo 5: Se coloreará las imágenes de los animales. El encargado señalará la primera imagen y pronunciará el nombre haciendo énfasis en el sonido inicial.  El estudiante observará las palabras e identificará el sonido inicial con la letra inicial de la palabra.

Miércoles 25 de marzo de 2020

Saludos familia,

En la clase de hoy, el niño observará los siguientes vídeos:

El encargado puede comenzar a preguntarle al niño.

¿Qué sabes del cerdo? Tan pronto el niño responda en base a su conocimiento previo, usted puede mencionarle las siguientes características.

El cerdo es un mamífero que vive en la granja y que tiene:

• un hocico redondo 
• 4 patas
• una cola torcida
• el pelo corto

Además, de este animal obtenemos los siguientes alimentos:

• tocineta
• carne
• jamón

El niño completará el anejo #7 donde recortará las figuras geométricas y formará un cerdito con estas. Si no puede imprimir el anejo, el encargado puede dibujar las figuras (tal y como aparecen en el documento adjunto). 

Es importante mostrarle cada pieza al niño para que identifique las figura geométricas. Luego, podrá pegar las figuras geométricas hasta formar al cerdito.

Jueves, 18 de marzo

Saludos familia,

Hoy comenzaremos con este corto video:

 Fomentar un dialogo con el estudiante acerca de lo observado en el video.  

• ¿Que alimentos provienen de la vaca? 
• ¿Cuáles has probado?
• ¿Cuáles te gustan mas?

Estudiante completará hoja de trabajo 4: Escribirán su nombre completo. Parearán la letra mayúscula con la minúscula. Colorearán las gallinas.