30 de abril de 2020
Características del tiburón
Repasar con el estudiante el cuento El tiburón y sus amigos, enfatizando en el personaje principal.
Luego de dialogar con el estudiante se presentará el siguiente vídeo:
Los estudiantes tendrán la oportunidad de participar de un juego digital al acceder el siguiente enlace:
Estudiante realizará el Anejo #4:. Debe contar los puntos y escribir el número correspondiente.
29 de abril de 2020
El tiburón
En el día de hoy el estudiante disfrutará del cuento El tiburón y sus amigos accediendo al siguiente enlace:
Luego de disfrutar el cuento se realizarán las siguientes preguntas:
- ¿Cuál es el personaje principal del cuento?
- ¿Cómo se llama el tiburón?
- ¿Qué pasó cuando las personas lo vieron?
- ¿A quién se encontró y qué le dijo a Marcelo?
- ¿Qué pasó al final del cuento?
Terminado la discusión del cuento, el estudiante realizará el Anejo #3. Donde colocará las imágenes del cuento en su orden correspondiente.
Accede al siguiente enlace para participar de juegos para contar:
IMPORTANTE: Debe crear una cuenta con un correo electrónico en la página para acceder el juego.
28 de abril de 2020
Los peces y sus características
Hoy nuestros estudiantes tendrán la oportunidad de disfrutal el siguiente vídeo:
El estudiante pasará a realizar el Anejo #2 donde identificará las partes del pez luego de escuchar el cuento del Pez Arcoiris
Practica
lo que aprendiste, accede al siguiente enlace y contesta las preguntas a través
de Kahoot.
Luego
de ver el vídeo el padre/madre encargado repasará lo siguiente:
ü Los
peces viven en el agua
ü Respiran
a través de las branquias
ü Son
animales de sangre fría
ü Algunos
viven en agua dulce y otros en agua salada
El estudiante pasará a realizar el Anejo #2 donde identificará las partes del pez luego de escuchar el cuento del Pez Arcoiris
Anejo #2
Accede al enlace: KAHOOT!
Challenge Pin: 0918019527 de abril de 2020
NUEVO TEMA: El Océano
En el día de hoy comenzamos un nuevo tema super interesante y divertido para nuestros chiquitines. Para comenzar hablemos un poco del océano y sus características. Presente el siguiente video a los estudiantes:
En este breve video los estudiantes explorarán el océano y sus características mas prominentes. Les contesta preguntas como: ¿Que es el océano? ¿Cuántos océanos hay en el mundo? ¿Cuál es el océano más grande? ¿Qué hay en el océano? ¿Cuán profundo es el océano? ¿Cómo se llaman las zonas del océano?
Luego disfrutaremos la siguiente canción:
El padre/madre encargado realizará las siguientes preguntas:
- ¿De qué trata la canción?
- ¿Cuáles son los animales que viven en el mar?
- ¿Crees que todos los animales que viven en el agua son peces?
- ¿Cómo crees que respiran los peces bajo el agua?
El estudiante realizará el Anejo #1 en donde clasificará los animales que viven en el mar y los que no. Pueden imprimirla o trabajarla desde alguna tablet, teléfono o computadora.
Practica las letras y el sonido inicial accediendo el siguiente enlace:
IMPORTANTE: Debe crear una cuenta con un correo electrónico en la página para acceder el juego
23 de abril de 2020
Repasemos
Repasaremos junto al estudiante las
características del pato:
•Es un ave acuática.
•Tienen
dos patas palmeadas con membranas que los ayudan a nadar.
•Su
cuerpo está cubierto de plumas.
•Nacen
de huevos, por eso se clasifican como ovíparos.
•El
sonido que realizan se llama graznido cuacuar.
•Pueden
volar, caminar y nadar.
•El
pato puede flotar porque su esqueleto está compuesto de huesos llenos de aire y
sus plumas están cubiertas de una cera que hace que sus plumas sean
impermeables (no entra el agua).
•Los
machos se diferencian por tener plumas enroscadas en la cola.
.Luego de repasar las
características del pato el
estudiante realizará un
juego en la aplicación Kahoot. (Recuerden
bajar la aplicación o acceder a través de su tableta o computadora.)
Challenge link
Challenge PIN
08719734
08719734
El estudiante realizará el Anejo #5
•El
estudiante debe escribir el nombre
•Luego
escribir o
recortar y pegar las letras que faltan
22 de abril de 2020
¡Que maravillosos son los patos!
El
estudiante observará una
presentación acerca del pato.
Participará de un juego de pareo de figuras al
acceder el siguiente enlace:
Luego
el estudiante completará
el Anejo
#4.
•El estudiante debe colorear los círculos que llevan al pato hacia el estanque
(un solo color).
•Luego
coloreará las demás figuras y el pato
•Identificar
las figuras geométricas
ücírculo
- circle
ütriángulo
- triangle
ücuadrado
- square
ürectángulo
- rectangle
Presentar al estudiante las siguientes canciones de figuras geométricas
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