El calamar

Buenos días, 

En el dia de hoy los estudiantes observarán la siguiente presentación que habla sobre las características del calamar.

El calamar  

El padre/madre encargado mencionará las características habladas en el video sobre el calamar a modo de repaso:

• Tiene 8 brazos
• Tiene dos tentáculos con ventosas (como el pulpo)
• Es carnívoro
• Tiene tres corazones
• Su piel logra camuflaje como el camaleón 
• Para defenderse sueltan una tinta oscura a sus enemigos

El estudiantes completará la tarea #2: Missing numbers Identificara y escribirá el número que falta.

Práctica adicional online, visita este enlace: Juego

El pulpo

En el dia de hoy los estudiantes descubrirán el animal que estaremos estudiando al montar un rompecabezas.  Accediendo al 

siguiente enlace:

Rompecabezas

 

El padre/madre encargado realizará las siguientes preguntas guiadas para el estudiante:

o   ¿Has visto un pulpo?

o   ¿Cómo son los pulpos?

o   ¿Qué sabes de los pulpos?

Los estudiantes tendrán la oportunidad de ver un corto documental acerca de las características del pulpo. Accediendo al 

siguiente  enlace:

Documental del Pulpo

 

Luego el estudiante completará la tarea 1: Formar la palabra pulpo. El padre/madre encargado pronunciará las letras del pulpo  

para que el estudiante reconozca el orden para formar la palabra pulpo:

Finalmente el estudiante accederá al siguiente enlace para practicar los sonidos de las letras en inglés:

JUEGO

 

El tiburón

El estudiante, con ayuda del adulto, participará de la lectura del cuento “Un día una sirena se tragó un tiburón” por vídeo llamada utilizando la aplicación Zoom.

• Meeting ID: 773 8716 0980
• Enlace: https://us04web.zoom.us/j/77387160980
• Hora: 2:00 pm

De no poder conectarse a la vídeo llamada, puede acceder el siguiente enlace para la lectura del cuento:

Cuento

El estudiante realizará el Anejo #5.  Dibujará su parte favorita del cuento y luego, utilizando escritura creativa, escribirá la parte del cuento que dibujó

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Características del tiburón

Repasar con el estudiante el cuento El tiburón y sus amigos, enfatizando en el personaje principal.  


Luego de dialogar con el estudiante se presentará el siguiente vídeo:

Los estudiantes tendrán la oportunidad de participar de un juego digital al acceder el siguiente enlace: 

¡A jugar!

Estudiante realizará el Anejo #4:.  Debe contar los puntos y escribir el número correspondiente.

El tiburón

En el día de hoy el estudiante disfrutará del cuento El tiburón y sus amigos accediendo al siguiente enlace: 

Luego de disfrutar el cuento se realizarán las siguientes preguntas:

• ¿Cuál es el personaje principal del cuento?
• ¿Cómo se llama el tiburón?
• ¿Qué pasó cuando las personas lo vieron?
• ¿A quién se encontró y qué le dijo a Marcelo?
• ¿Qué pasó al final del cuento?

Terminado la discusión del cuento, el estudiante realizará el Anejo #3. Donde colocará las imágenes del cuento en su orden correspondiente.  

 Práctica adicional


Accede al siguiente enlace para participar de juegos para contar: 

Juego

IMPORTANTE: Debe crear una cuenta con un correo electrónico en la página para acceder el juego.

Los peces y sus características

Hoy nuestros estudiantes tendrán la oportunidad de disfrutal el siguiente vídeo:

 

Luego de ver el vídeo el padre/madre encargado repasará lo siguiente:

ü Los peces viven en el agua

ü Respiran a través de las branquias

ü Son animales de sangre fría

ü Algunos viven en agua dulce y otros en agua salada

El estudiante pasará a realizar el Anejo #2 donde identificará las partes del pez luego de escuchar el cuento del Pez Arcoiris

Anejo #2

Practica lo que aprendiste, accede al siguiente enlace y contesta las preguntas a través de Kahoot.

Accede al enlace: KAHOOT!

Challenge Pin: 09180195